规划引领未来|吉利学院举办京成双校区2021年春季学期中层以上干部培训学习会

       3月2日至4日，吉利学院举办京成双校区2021年春季学期中层以上干部培训学习会，执行校长阙海宝、党委书记王培民等全体校领导，各学院与部门中层领导干部参加学习。本次培训会旨在形成学校 2021年度工作要点和各单位2021 年度工作计划， 熟悉本科评估指标体系及本单位评估工作任务，形成吉利学院十四五规划修改建议，是吉利学院推进中层领导班子建设的重要举措。

吉利学院成都校区培训学习会现场

吉利学院北京校区培训学习会现场

       校党委书记王培民做了《一路走来—— 吉利学院22年发展历程》的讲话。他从初创发展、内涵发展、升级发展三个阶段为中层干部深入介绍了吉利学院22年的发展历程。王书记强调，吉利学院一路走来，不断深化以应用型人才培养为核心的内涵建设，陆续启动了改革与发展“十大工程”，在教育教学改革、学科专业建设、师资队伍建设等多方面取得可喜的成绩。新的发展阶段，学校将认真贯彻落实四川省高等教育“对标竞进、赶先比超、争创一流”的总要求，在北京大学战略支持下，依托吉利控股集团产业资源优势，以汽车新能源、新材料、大数据和智能制造为重点，建设一批特色专业、品牌专业，早日实现将吉利学院建设具有国际影响力的应用研究型大学的战略目标，为四川省经济社会发展和成渝双城经济圈建设培养高质量应用研究型人才。

校党委书记王培民

       执行校长阙海宝作了题为《校企合作谋发展，产教融合促共赢》以及《吉利学院2021年度重点工作》的主题报告。

       在《校企合作谋发展，产教融合促共赢》主题报告中，阙校长从产教融合概念及意义；国家层面的重大相关政策；四川省相关政策与示范项目；对产教融合及应用型人才培养的思考；学校发展规划等五个方面进行深度剖析。阙校长指出，学校应该以内涵高质量发展，创新特色发展，注重软实力提升，贵在长时间坚持为办学总体思路。未来五至十年，吉利学院应以本科教学工作合格评估通过为主要目标，以专业认证为导向的应用型本科特色形成，以专业硕士学位授权单位条件达成为主要目标，以学科专业建设为导向的学校科研服务能力建设，以教师教学能力提升、干部管理能力提高为主要目标，以学校凝聚力显著增强为导向的学校软实力生态圈建设。

       在《吉利学院2021年度重点工作》主题报告中，阙校长指出，今年是学校迎接本科教学工作合格评估的第一年，也是十四五规划实施的开局之年。学校将2021年定为“规范年”，在吉利人才发展集团的领导下，坚持社会主义办学方向，围绕“立德树人”根本任务，紧扣成渝发展需求，扎根天府大地办教育。以高水平通过教育部本科教学合格评估为目标，以评促建，将学校良好发展态势机遇迅速转化为优势特色为指引，以内涵发展、应用型大学发展、内部规范建设为重点，深化教育教学综合改革，优化组织机构，优化学科专业结构，夯实教学基础，完善教学质量保障，深化产教融合，推进开放办学，推动人才强校，持续提高教师教学能力，提升人才培养水平，强化科技服务支撑，切实服务师生。

执行校长阙海宝

       校长助理任广新作了题为《本科教学工作合格评估指标解读与自评自建》、《学校十四五规划编制研讨：目标、任务、举措》两项主题报告。

任助理指出，本科教学工作合格评估有7个一级指标，20个二级指标，40个观测点。从办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件与利用、评估指标体系等七个方面多方位全方面进行评估。任助理从各项指标观测点的基本要求出发对本科教学评估进行解读。任助理希望各学院各部门认真学习文件，掌握上级政策；形成评建机制，承担评建责任；建立评建小组，推进评建工作；理解评估指标，对照查缺补漏；详查相关资料，完善体系内容。任助理强调，本次评估应以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。

       在学校十四五规划编制研讨中，任助理认为应准确把握教育“十四五”规划编制的主要任务，打破常规、项目导向、突出创新、增量进位。

校长助理任广新

       各学院各部门中层干部围绕主题报告会内容展开热烈讨论，大家表示本次培训加强了沟通，增进了相互之间的理解，增强了领导班子的凝聚力，吉利学院在发展历史上有很多可借鉴的经验，吉利文化需要代代传承。相关领导牵头对于产教融合、十四五规划的解读让中层干部收获颇丰，而本科教学工作合格评估等相关重要工作，也需要全体干部认真准备、查缺补漏，以更高的标准来对待迎评工作。

第一组讨论现场

第二组讨论现场

第三组讨论现场

第四组讨论现场

第五组讨论现场

第六组讨论现场

       阙校长指出，吉利学院全体干部要围绕“学生、教师、课程、专业、学科”这五个基本要素，以加强领导力为重点关键、确立“学生中心”、建设与提升教师干部队伍、完善与提高治理体系和治理能力。吉利学院应当传承办学优势发挥集团的产业优势，坚决响应国家的号召，满足地方、行业对应用型人才的需求，坚定信心和决心办应用研究型大学、培养应用研究型人才，全面落实李书福董事长提出的“千人千面”教育思想，围绕应用型人才培养，进一步完善2021级人才培养方案。

       阙校长对中层干部提出了几点工作要求，第一、提升政治站位。要全面提升与树立政治意识、站位意识、全局意识、大局意识；第二、思想认识端正。要认清我们学校现在发展阶段；第三、端正作风。要端正自己的思想、工作、领导和生活作风，做到求真务实，提升凝聚力和战斗力，秉持为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神；第四、治理体系规范。提高治理能力，规范干部行为，做到讲政治，守规矩；第五、做好民生工程。要听取师生意见，为学生的学习生活创造有利条件，提供更好服务；第六、勇于承担责任。要守正出奇、积极奉献，主动担当，提升创新意识，团结协作，抓主要矛盾，严于律己，提升执行力。

       阙校长在培训会结束时总结讲话，他表示此次会议召开的非常成功，大家全情投入热烈讨论，献计献策，很多观点和想法非常具有启发和借鉴意义。他指出只要全体干部都本着知行合一的认知态度，提高执行力，勇于奉献与担当，发扬奋斗者精神，吉利学院一定能早日实现成为具有国际影响力的应用研究型大学的奋斗目标。

吉利学院成都校区会后合影

吉利学院北京校区会后合影