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我校学子在2022中国-东盟教育交流周新能源汽车虚拟故障诊断 与维修技能大赛中斩获5项全国奖项

发表于:2022-12-26来源:汽车工程学院

本网讯(特约记者 张劲光)近日,“2022中国-东盟教育交流周”新能源汽车虚拟故障诊断与维修技能大赛决赛圆满落幕。在张劲光、刘云傅和汤忠盛3位指导老师带领下,我校汽车工程学院孟文周、罗鹏、曹镭议、吴新宇、王婷芮等组成的N.G.Power代表队再创佳绩,斩获5项全国奖项,其中全国一等奖1项,三等奖4项。

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大赛由成都工贸职业技术学院和马来西亚国际文化交流中心联合举办,巴基斯坦旁遮普职业培训委员会、马来西亚雪兰莪州技术技能发展中心等协办,以服务更为紧密的中国-东盟命运共同体,实现“共克时艰,教育交流不停步、不断线”,服务“一带一路”为主题,共吸引来自马来西亚、赞比亚、印度尼西亚、肯尼亚等国家和我国部分省份相关院校的64支代表队、600余名选手同台竞技。

比赛主要涉及新能源汽车理论知识和虚拟仿真2个模块。理论知识主要考察选手对新能源汽车专业理论知识的掌握;虚拟仿真模块分为2部分:新能源虚拟拆装与新能源汽车虚拟故障诊断与维修。新能源虚拟拆装主要考察选手对新能源汽车整车结构的掌握,新能源汽车虚拟故障诊断与维修主要考察选手对故障诊断的流程以及故障诊断的思路。

大赛一等奖获得者2021级汽车服务工程孟文周(专升本) 目前已被眉山科学技术学校录用为全职汽车工程专业教师

汽车工程学院张劲光教授指出,新能源汽车是我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要中“构筑产业体系新支柱”之一。大赛从新能源汽车关键技术整体体系出发,将新能源汽车技术新工艺、新技术融入到大赛中,综合考察选手对新能源汽车整车结构的掌握,及对故障诊断流程及思路的培养。此次获奖也是我校竞赛内容与科研成果深度融合,以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建,推动教育教学改革,促进汽车产业发展需要的高素质应用型创新型人才培养的成果体现。近年来,汽车工程学院高度重视学生专业实践能力和自主创新能力培养,积极对接汽车头部企业如沃尔沃汽车和领克汽车等,联合打造应用技术研究与转化平台、专业能力创新平台、创新创业孵化平台,深化产教融合,促进产业链、创新链、教育链与人才链有机融合;与企业共建“N.G.Power”新工科创新工坊孵化开放试验室,先后聘用38名来自汽车行业资深的工程师、高管、技术员为实验室特聘企业导师,开展技术讲座,指导学生开展实验实训,切实提升学生的创新思维、科研能力与创新创业能力。

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