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一场课程联合展背后的人才培养探索思考

发表于:2023-06-19来源:宣传部

本网讯(记者 杨佳丽 图片 张继成)“所有演员就位!准备,3、2、1,开始!”这一幕是6月15日晚,2021级广播电视编导专业“恰同学少年-盛夏之夜”课程展活动现场。

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一场晚会涉及到活动策划、节目主持、表演、编导的现场把控、现场转播等专业知识和技术,除了节目表演是向全校征集的,策划、主持、转播都是由2021级广播电视编导专业的学生自主完成。据悉,此次课程展是由电视节目策划、电视节目制作、电视节目形态研究等多门课程的一次联合展,也是数字媒体与表演学院育人成果、课程展示的一次创新。

“编导专业涉猎广泛,培养的学生既可以去电视台做新闻记者,又可以去影视娱乐公司做节目编导,晚会的流程本就需要编导去策划,所以我们想到了课程展与晚会结合的方式。既锻炼学生的活动策划能力、现场编导能力、摄影摄像能力”数字媒体与表演学院万新月老师说道。

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数字媒体与表演学院张继成老师则介绍:“学院编导专业培养的是应用型人才,课程以理实一体为主,融合基础实践加暑假专业实践加综合实训等实践实训课程,依托校园新闻中心、融媒体中心、封面新闻、凤凰数媒教育科技有限公司、开元时代传媒公司等实践平台开展实习实训,以‘实战’实践课程提升新时代数字媒体人才动手能力和综合素养。”

据悉,本次晚会由数字媒体与表演学院张继成、万新月老师指导,团队主要由2021级广播电视编导专业构成。团队分为导演组、策划组、宣发组、摄像组、节目组、后勤组、后期组、财务管理组、宣传片9个小组,每个小组互相配合,共同完成晚会工作。晚会共分为三个篇章:幽韵华章、流萤闪烁、浮光片刻,节目形式多样、精彩绝伦,内容健康向上、主题鲜明,充分展示当代大学生的青春风采。

对盛夏之夜的带队老师以及参与学生来说,这是一段难忘回忆,更是一笔宝贵财富。从确定晚会主题选到正式演出的一个半月里,繁重的幕后工作与可能面临突发状况的压力相互交织,对带队老师和晚会团队成员们来说都是不小的挑战。

导演组穆池铭说:“对我来说,最大的挑战是保持正常晚会的有序进展,因为在这其中需要协调各个组,比如机位怎么加?晚会活动怎么推进?背板是谁在盯?如何把所学知识融入到晚会活动中?我想这是以后工作中会遇到的问题,也是我之后在一次次实践中需要找到的解决方法。”

“所有的成功都是源于敢于尝试,后续我们将考虑把这个模式固定下来纳入到两个专业的实践体系中。”指导老师张继成对本次课程展做了简单评价。

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数字媒体表演学院院长胡郁青教授指出,此次课程展是一次创新而有意义的探索,不仅展现了同学们过硬的专业能力,也体现了实践教学的丰硕成果。把表演与编导两个专业融合在一起进行展示,这是课程交叉、学科交叉、专业交叉融合探索高素质复合型人才有益探索,也是全面贯彻落实党的“二十大”精神,为建设教育强国、科技强国、人才强国,不断推动人才培养改革实践与创新。

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