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本网讯（特约记者 石峥嵘 编辑 吴丽娟）近日，全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会（Cuaa.net）正式发布了校友会2025中国大学机器人工程专业排名（应用型），吉利学院凭借产教深度融合、校企协同育人的特色人才培养模式，以及卓越的应用型人才培养质量，首次荣登应用型机器人工程专业榜首，获评“中国顶尖应用型专业（六星级）”。这一成就不仅彰显了学校在机器人工程领域的硬核实力，更为全国应用型高校的学科建设提供了可复制的“吉利样本”。
五年跨越式发展 从追赶到领跑的“吉利速度”
自2020年开设机器人工程专业以来，吉利学院以“产业需求为导向、实践能力为核心”的育人理念，仅用五年时间实现了从“新设专业”到“全国第一”的跨越式发展：2022年作为新设专业，机器人工程尚未进入校友会排名榜单；学校依托吉利控股集团产业优势，悄然布局，深化教育教学改革，2023年首次上榜即位列全国第12名，获评“中国高水平应用型专业（4★）”；2024年排名跃升至第5名，跻身“中国一流应用型专业（5★）”；2025年成功登顶榜首，获评“中国顶尖应用型专业（6★）”。
这一成绩的背后，是学校办学实力的全方位突破。从0到1，从追赶到领跑，在吉利人才发展集团的推动和连接下，吉利学院以产品思维深化产教融合，构建“产业赋能教育、教育反哺产业”的生态闭环，为应用型高校的跨越式发展树立实践典范，印证了“特色专业+产业资源”的强劲生命力。五年间，机器人工程专业规模从首批几十余人扩展至300余人，合作企业从零增至10余家，成为产教融合推动学科跨越式发展的鲜活样本。 
“三位一体 两个融合” 打造“机器人+智能制造”高地
近年来，机器人工程专业以“实战化、场景化、国际化”为核心理念，构建了全国最先进智能制造 4.0 的标杆工业机器人实训平台——机器人+智能制造应用中心。创新推进“两个融合”：即校企资源深度融合，真题真做，与成都哈工大机器人基地、西南交大中德机器人基地、成都卡诺普机器人公司等企业建立战略合作，共建工业机器人等实训室，完整覆盖从基础操作到系统集成的全链条实训需求。教学场景深度融合，依托吉利集团全球500强企业的智能制造基地，创新“课堂即车间、作业即项目”的教学模式。学生入学可直接参与汽车生产线机器人调试、PLC控制系统研发等实战项目，真正实现“真题真做、真岗实练”。
科研反哺教学 成果转化引领行业
机器人工程专业构建了一支“以青年教师为主，老中青相结合”教学经验和工程经验丰富的双师型师资队伍，专业秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，深化教育教学改革，推进科研成果的产业化应用转化，取得显著成效。横向项目科研项目方面，2025年首批校企联合攻关课题，机器人工程专业凭借吉利汽车集团ME智能制造中心发布的揭榜项目命中6项，通过项目的实施验证“逆向设计——正向实施”产教融合教学实践；石峥嵘教学团队的技术方案获中国创新挑战赛优秀奖并签约200万元合作；专业与吉利系企业深度合作，出版产教融合教材4部；与吉利汽车集团研究院联合研发《基于PLC和HMI的机器人智能制造系统》，在多个行业打破了国外控制器产品的垄断，实现了国产化替代。 
培养“多学科交叉”人才 服务国家战略需求
机器人工程专业作为自动化学科下的跨学科特色新工科专业，深度融合机械基础、电气控制、人工智能、物联通信四大知识体系，聚焦前沿领域培养具备多学科交叉知识和工程实践能力的高素质复合型人才。近三年，该专业学生在国家级学科竞赛中屡创佳绩，累计荣获全国大学生机器人大赛一等奖、睿抗机器人开发者大赛四川省“微型桌面工厂工业互联网集成与调试竞赛”冠军等奖项44项。同时，学生创新成果显著，已申请专利27项，研究方向覆盖机器人路径智能优化、自适应控制等领域，充分体现了“以赛促学、以研促创”的人才培养成效。
榜首殊荣是里程碑，更是新起点。这一殊荣不仅充分展现了吉利学院机器人工程专业的卓越实力，更生动诠释了学校“教育赋能产业”发展理念的实践价值。2025年作为学校发展关键之年，既是“十四五”规划收官与“十五五”规划谋篇布局的重要节点，更是学校迎接合格评估、争创硕士授权单位的攻坚之年。站在教育强国、教育强省战略实施的新起点，学校将始终坚持应用型办学定位，持续深化高等教育内涵式发展，全面落实立德树人根本任务，以质量提升为核心，以开放合作为动力，以特色建设为引领，重点聚焦学科专业优化、课程体系创新、产教深度融合、师资队伍提质等关键领域，为培养新时代产业急需的高素质应用型人才持续贡献“吉利智慧”和“吉利力量”。
