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本网讯（记者 吴丽娟 摄影 袁媛）3月14日，我校在图书馆报告厅召开2025年教育教学工作会暨春季学期中层及以上干部培训学习会，学习传达2025年全省教育工作会议精神，安排部署2025年学校重点工作。会议强调，要深入贯彻落实全省教育工作会议精神，定目标、划重点、实作风、提干劲，凝聚力量推动学校高质量内涵式发展和创新发展。全体校领导、助理级以上干部、党总支书记、副书记参加会议。
阙海宝校长传达了省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长余孝其在全省教育工作会议上的讲话内容和主要精神。阙校长表示，全省教育工作会议对新时代新征程加快推进四川教育现代化、建设教育强省进行再动员再部署再落实，为全面推进管党治党、办学治校、立德树人提供了重要遵循。全校上下要深入贯彻落实好上级指示精神和工作部署，扎实推动教育强省建设高起点布局、高质量推进，为谱写中国式现代化四川新篇章贡献吉利力量。
教育强省，吉利学院何为？阙海宝校长围绕“定目标 划重点 实作风 提干劲 吉利学院应用型人才培养的变革与奋进”主题做了主题报告。阙校长指出，2025年是学校“十四五” 收官、 “十五五” 谋划之年，是合格评估、硕士授权单位攻坚之年，是“三个校园”建设之年，更是教育强国、教育强省建设全面布局、高位推进之年。学校要紧紧围绕“抓‘党建’强引领，抓‘评估’促规范，抓‘申硕’升实力，抓‘整改’补短板，抓‘产教融合’促转型，抓‘科研’强创新，抓‘改革’破瓶颈，抓‘数字’赋新能，抓‘规划’引领航，抓‘安全’保稳定”的工作思路，科学决策、压实责任、主动担当，确保2025年各项工作目标落实达成，共同绘就学校高质量发展的宏图画卷。
人工智能时代背景下，吉利学院何为？阙海宝校长结合党的二十届三中全会对教育综合改革作出全新部署、教育强国“两步走”战略、高等教育高质量发展时代主题及数字化带来新机遇新挑战，深入剖析了当前高等教育的新形势。他指出，人工智能重塑人类社会生态格局，倒逼教育开启深度转型与变革。在人工智能时代背景下，学校深入践行李书福董事长提出的“三个校园”理念，推动跨界、跨区、跨线校园深度融合，立足于社会和科技发展，全方位审思和探索人才培养的目标和方法，破解传统教育与产业需求脱节的难题，探索高等教育在新时代的全新发展路径，以实际行动回答“强国建设，教育何为”“教育强国，大学何为”这一重大时代命题。
未来教育的基本趋势是基于智能技术促进人的全面而有个性的发展，不仅关注学生通用能力发展，还强调学生的独特性，关注学生的需求和兴趣，确保学生在最适合的环境中获得最佳的学习体验，实现核心知识的掌握、综合能力和社会情感的全面发展，这与李书福董事长“千人千面”的教育思想在逻辑上是具有内在一致性，人工智能的发展也给我们贯彻落实“千人千面”教育思想，推进“三个校园”建设提供了新的契机与工具。
谈及如何聚焦加速推进“三个校园”建设与深化产教融合战略，以人工智能驱动教育教学改革创新。阙校长提出，人才培养的指导思想要转变，要遵循人工智能时代的认知科学。人才培养的目标要转变，要遵循人工智能时代的人机结合。人才培养的学科建设要转变，要遵循人工智能时代的双向赋能。人才培养的评价机制要转变，要遵循人工智能时代的成长评估。人才培养的管理要求要转变，要遵循人工智能时代的科学治理。
王桂琴副校长对学校2025年重点工作进行全面部署，强调要聚焦“完成事业规划收官布局、完成本科教学合格评估全面准备、完成硕士学位授予单位及授权点建设任务、跨界校园建设、跨区校园建设、跨线并行校园建设打造教育教学新生态”六大年度目标，全力以赴抓好13项重点工作、62项具体任务的工作落实。
王副校长指出，各单位要认真学习领会和分解目标任务，坚持成果导向，咬定目标不放松；强化责任落实，履职尽责敢拼搏，充分加强部门之间、学院之间、部门和学院之间的有效沟通，全校上下形成合力，团结一心攻坚克难，以实实在在的数据、扎扎实实的业绩，圆满完成全年目标任务。
全体校领导签订2025年度目标责任书 
马常松副校长以《凝心聚力 全力冲刺本科合格评估与申硕筹备》为主题，对学校本科教学合格评估、申硕、产教融合和数字化转型等关键任务作指标分解。他指出，2025年学校教育教学工作要以合格评估、申硕培育为主线，以产教融合和数字化转型为抓手，锚定年度重点，集中优势资源，加强内涵建设，凝心聚力全面打赢“合格评估、申硕”攻坚战。
智能时代的号角已然吹响，变革的浪潮汹涌澎湃。站在关键的转折点上，全体教职工将深入思考，推进落实，积极回应人工智能背景下的大学何为？落地智能时代“培养什么样的人”“如何培养人”的大学教育，以开战即决战的心态、姿态、状态，改革创新、加压奋进，续写学校高质量发展新征程中的壮丽篇章。
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